|
Informatieve Spelen, Methodieken en doekoffers Op interactieve wijze wordt informatie zowel door jongeren als volwassenen beter begrepen en verwerkt. Wij zoeken mee naar een sterk concept en steken het in een mooi grafisch jasje.
Realisaties ADHD Toolkit ADHD Toolkit is een spel voor twee spelers: een leerling met ADHD en een leerkracht. Op een positieve en speelse manier kunnen ze de specifieke werkpunten op school verbeteren (of beseffen dat een bepaald doelgedrag gewoon niet haalbaar is). Onderzoek wijst namelijk uit dat een systematische aanpak op school mooie resultaten oplevert en dat behalve medicijnen ook training van het juiste gedrag belangrijk is. Het spel duurt meestal meerder weken maar er is een wekelijkse evaluatie waarbij de spelers samen beslissen of en hoe ze verder spelen. De toolkit bevat een handleiding (overzicht spelregels, actiepunten, methodiek, hulpmiddelen...), speelfiches, signaalkaartjes, een beloningskaart en octopusclips. In opdracht van de kinder- en jeugdpsychiatrieafdeling van het Universitair Psychiatrisch Centrum K.U. Leuven met de steun van de Vlaamse Overheid, de Koning Boudewijnstichting, het centrum Zit Stil en de vzw Die's-Lekti-Kus.
|
