|
Op interactieve wijze wordt informatie zowel door jongeren als volwassenen
beter begrepen en verwerkt. Wij zoeken mee naar een sterk concept
en steken het in een mooi grafisch jasje.
Realisaties
In het denkbeeldig land, Langar, kampt de bevolking met noden van verschillende aard. Daar willen de Langaren iets aan doen! Leerlingen van de 2e en 3e graad secundair onderwijs kruipen in de huid van de Langaren en trachten het algemeen welzijn in het land op te krikken. Via dit simulatiespel verdiepen de leerlingen zich in ontwikkelingsprojecten rond onderwijs, gezondheid, landbouw... Al spelend worden ze geconfronteerd met de realiteit, complexiteit en inzet van ontwikkelingssamenwerking. De begeleider die het spel in goede banen leidt, treedt ook op als moderator tijdens een kritische nabespreking. In opdracht van Kleur Bekennen en Annoncer la Couleur. |
